Zadania

Sposób realizacji

Cele

Termin

Wrzesień

1. Wybory MSU

2. Gazetki okolicznościowe na korytarzu

3. Dbamy o własne środowisko

4. Dbamy o naszych najmłodszych uczniów – kl. 0

5. Dbamy o kulturę języka i własnego zachowania na co dzień.

6.Ziemianie w mundurkach –nasz szkolny strój.

- Posiedzenie trójek klasowych

- wspólna narada i wybór MSU.

- Prowadzenie i aktualizacja gazetki ściennej samorządu uczniowskiego w porozumieniu z samorządem klas starszych .

- Udział w akcji sprzątania świata, porządkowanie terenu wokół szkoły, własnego domu,

- pogadanki okolicznościowe uzasadniające celowość akcji.

-Pomoc w kompletowaniu i układaniu zabawek i książek na półkach w kl. 0.

- Grzecznie odnosimy się do siebie w każdej sytuacji: zwracamy uwagę na słowa: proszę, dziękuję, przepraszam.

Hasło-Dbaj o kulturę języka.

- Pogadanka z uczniami na temat z wykorzystaniem czasopismaMały gość niedzielny.

- kształtowanie poczucia przynależności do rodziny, środowiska szkolnego i społecznego

- rozwijanie samorządności uczniów

- wdrażanie do dbałości o środowisko naturalne, bezpieczeństwo, ład i porządek na terenie szkoły

- kształtowanie troskliwości i opiekuńczości wobec najmłodszych

- zwracanie uwagi na słownictwo i sposób zachowania się.

- szacunek do szkoły poprzez stosowny ubiór.

IX

cały rok

IX

IX

Cały rok

IX

1. Pasowanie uczniów klas pierwszych

2. Dzień Edukacji Narodowej

3. Wystawa prac plastycznych pt.Złota Jesień

4. Akcja -       Góra Grosza

- Pasowanie na ucznia rycerza,

- wręczanie upominków przez uczniów z pozostałych klas.

-uroczysty apel,

- życzenia okolicznościowe dla pracowników szkoły,

-wręczanie kwiatów i laurek

-Wykonywanie prac plastycznych dowolną techniką,

- omawianie prac.

- Zbieranie drobnych monet na Dom Dziecka.

- podtrzymywanie tradycji i obrzędowości w szkole, tworzenie silnej więzi między wszystkimi uczniami

- rozbudzanie szacunku dla pracy innych,

-wyzwalanie inicjatywy i pomysłowości uczniów

- rozwijanie kreatywności uczniów,

- prezentacja własnych pomysłów

- rozbudzanie potrzeby dzielenia się z innymi,

- kształtowanie współczucia i solidarności z dziećmi niemającymi rodzinnego domu

X

X

X

X

1.Akcja prozdrowotna –Zdrowo odżywiamy się.

2.Konkurs na najładniejszy zeszyt

3. Andrzejki w naszej szkole

-Pogadanki w klasach na temat:

Kartonik mleka na każdego ucznia czeka,

Jesienne zbiory na naszym stole.

- Wystawa najstaranniej prowadzonych zeszytów,

- nagrodzenie najładniejszych.

- Konkurs i wróżby andrzejkowe uczniów w klasach,

- życzenia dla wszystkich Andrzejów,

-zachęcanie uczniów do picia mleka,

- podkreślanie znaczenia wartości warzyw i owoców dla naszego organizmu,

- sporządzanie smacznych potraw, sałatek oraz degustacja,

- konkurs plastyczny,

- scenki dramowe,

- wdrażanie do staranności i estetyczności, systematyczności i obowiązkowości.

- wdrażanie do zgodnej zabawy w grupie,

- kształtowanie życzliwej postawy wobec drugiego,

- wyzwalanie pomysłowości uczniów,     

XI

XI

XI

Grudzień

1. Akcja :

I ty możesz zostać św. Mikołajem.

2. Mikołajki

3. Akcja prozdrowotna:Palenie zdrowiu szkodzi.

4.Najpiękniejsze święta –BożeNarodzenie.

- Zbiórka zabawek dla dzieci       z kl. 0,

- przygotowanie paczek dla dzieci z Domu dziecka,

- Spotkanie z Mikołajem,

- rozmowa w klasach na temat:Co wiem o św. Mikołaju ?

- Pogadanki w klasach na temat,

- gazetka okolicznościowa,

konkurs plastyczny.

- Wystawa stroików świątecznych,

- wspólne ubieranie choinki,

- zorganizowanie Wigilii w klasach,

-wspólne śpiewanie kolęd.

- kształtowanie postaw prospołecznych,

- podtrzymywanie tradycji,

- bliższe poznanie postaci św. Mikołaja i jego działalności,

- wdrażanie do poszanowania własnego zdrowia,

- kształtowanie umiejętności omawiania innym,

kultywowanie tradycji,

- wzajemna składanie życzeń, okazywanie szacunku bliźnim w szkole i w rodzinie.

XII

XII

XII

XII

Zadania

Sposób realizacji

Cele

Termin

1. Dbamy o ptaki zimą.

2. Dzień Babci i Dziadka

3. Polska moja Ojczyzna.

-Rozwieszenie karmników

-dokarmianie ptaków.

- Przygotowanie gazetki okolicznościowej,

- przygotowanie laurek,

- niespodzianka dla babci i dziadka.

- Konkurs wiedzy o naszym kraju,

-prace plastyczne,

- słuchanie muzyki.

- Wyrabianie nawyków systematyczności i obowiązkowości,

- kształtowanie postawy opiekuńczej, proekologicznej,

- rozbudzanie ciekawości poznawczej.

- kształtowanie wrażliwości emocjonalnej,

- poszanowanie osób starszych.

- kształtowanie przynależności do ojczyzny,

- poznawanie kraju, rozbudzanie ciekawości świata.

I

I

I

Luty

1. Konkurs plastyczny Zima.

( technika dowolna)

2. Zabawa karnawałowa.

3. Wzajemnie sprawiamy sobie radość.Walentynki.

- Wystawa prac,

- wyróżnienie najciekawszych,

- pogadanka na temat bezpieczeństwa zabaw zimowych.

- Bal przebierańców, konkursy zawody.

- Wykonywanie kart walentynkowych,

- wykonanie skrzynki,

- doręczanie kart adresatom.

- Wdrażanie do umiejętnego gospodarowania wolnym czasem,

- rozwijanie twórczości dziecka,

- przestrzeganie zasad bhp.

- Wdrażanie do

zgodnej zabawy wśród rówieśników.

- Wdrażanie uczniów do samorządności,

- ciekawe pomysły i wspólna zabawa.

II

II

II

1. Powitanie wiosny.

2. Konkurs plastycznyWiosna.

- Wykonanie Marzanny z rożnych materiałów,

- prezentowanie przez poszczególne klasy,

- parada przez okolicę ze śpiewem piosenek.

- Wykonanie prac dowolną techniką,

- wystawa i omówienie prac,

- wyróżnienie najciekawszych.

- Wdrażanie do pielęgnowania tradycji i obrzędów ludowych,

- pomysłowość wykonania kukieł,

- zgodna zabawa.

- Kształtowanie wyobraźni twórczej, wrażliwości estetycznej.

III

III

Kwiecień

1. Dbamy o nasze zdrowie wiosną.

2. Święta Wielkanocne.

3. Obchody Dnia Ziemi – akcjaEkologiczny Świat.

- Rozmowa na temat zdrowego odżywiania się wiosną,

- konkurs na najsmaczniejszą sałatkę wiosenną,

-degustacja.

- Konkurs na stroik wielkanocny,

oryginalną kartkę świąteczną.

- korowód po okolicy ze śpiewem piosenek,

- pogadanki na tematZiemia nasza planeta,

-malowanie plakatów i wystawa.

- Wdrażanie uczniów do samorządności,

- kształtowanie estetycznego nawyku sporządzania posiłku.

- Pielęgnowanie tradycji świątecznych.

- rozwijanie zainteresowań przyrodniczo – geograficznych,  kształtowanie postaw proekologicznych.

IV

IV

IV

1. Dzień Matki i Ojca.

2. Akcja promująca zdrowy styl życia.

W zdrowym ciele zdrowy duch.

- Wykonywanie laurek i upominków,

- przygotowanie niespodzianki dla rodziców.

- Zawody sportowe międzyklasowe.

- okazywanie szacunku i miłości rodzicom.

- kształtowanie postawy prozdrowotnej, zgodne uczestnictwo w zawodach.

V

V

1. Dzień Dziecka

Sport na wesoło.

2. Pożegnanie klas VI

- wspólne zabawy na boisku szkolnym,

- wycieczka do lasku.

- wykonanie upominków,

- wręczenie upominków na uroczystym apelu.

- wdrażanie do umiejętnego gospodarowania wolnym czasem.

- podtrzymywanie tradycji w szkole.

VI

VI